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《卓越思維數學》強勢入駐登科教育
作者:本站 來源:本站 時間:2016年06月22日 留言
  《卓越思維數學》是根據國家教育部最新課程標準,組織國內著名數學教育專家及一線教師研發的系列課程,該系列教材由著名數學特級教師、國家教育部中小學教材審查委員會審查委員、全國小學數學專業委員會副理事長吳正憲老師主編,是我國第一部完全與現在小學課堂教學同步,適用于民辦培訓輔導學校的教材,自2008年發行以來一直受到培訓機構老師和學生的好評,已經有來自全國各地培訓機構紛紛加盟該課程項目。
  《卓越思維數學》課程據國家數學課程標準編寫,與年級同步,按專題分類,每個專題分為“走進樂園”、“基礎知識”、“綜合運用”、“挑戰思維”、“趣味驛站”五個模塊。
  “走進樂園”以數學故事、數學名題、數學趣題引入,滲透數學史、數學文化,激發學生本單元學習的興趣。同時提出本單元要研究的主要內容、學習前應作的必要準備、學習后要達到的主要目標。
  “基礎知識”是植根于教材的基本訓練,重點對學生課堂上所學數學內容進行知識提煉、方法提升、學法指導,為學生進一步研究解決數學問題奠定堅實的基礎。
  “綜合運用”是著眼于學生發展的拓展訓練,重點向學生介紹解決綜合性問題、拓展性問題的數學思想與方法,為學生提高解決數學問題的能力、促進今后的發展增添不竭的動力。
  “挑戰思維”是發揮數學天賦的提高訓練,重點向學生介紹解決數學競賽問題的方法,為學有余力的學生提供更大的發展空間。
  “趣味驛站”是了解數學文化、感受數學魅力的樂園,以講述數學故事、介紹數學趣題、欣賞生活中的數學等方式,激發學生的數學學習興趣。
  《卓越思維數學》能夠:
  ★ 讓學生喜歡數學
  對于小學生來說,興趣是學習的起點和動力源泉。本課程的每一個章節都以“走進樂園”引入,以“趣味驛站”結束,用通俗易懂的語言講述數學故事、數學名題、趣題,讓興趣貫穿始終。用數學的神奇與魅力以及愛學樂學的數學課堂,激發學生學習數學的興趣和探索解決數學問題的欲望。
  ★ 讓學生學會學習數學
  《卓越思維數學》緊扣國家新修改的《數學課程標準》,從學生的數學學習實際出發,內容由淺入深,方法由簡單到綜合,且有詳細的學法指導,適合每一個學生進行數學思維訓練使用。
  ★ 讓學生掌握數學思維方法
  《卓越思維數學》課程,以分析解決數學問題為主線,在每個問題解決后都有詳細的數學思想方法提煉、學法指導,從而培養學生養成良好的數學學習習慣,掌握轉化、分類、對應、集合及遞推等數學思維方法,提高數學思維能力和邏輯推理能力,并且配合例題編排了練習,為學生提供獨立探究解決問題及提升思維敏捷性的機會。
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